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王延臣

王延臣 暂无评分

供应链管理 现场管理

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班组长现场执行力

发布日期:2015-04-07浏览:2611

  • 课程背景

    目前,我国绝大多数企业面临着同样的问题:由于员工职业素质缺乏、、管理秩序混乱等造成的过程控制和细节执行不力,使企业作业效率低下,生产过程中存在大量的浪费。在这种时刻,企业必须将业务简单化、流程化,使之可执行、可判别、可控制,强化执行力度,提升执行效果,做到日日有改善。而提高班组长现场执行力是解决上述问题的最快捷的方法。

    课程价值点

    1)、了解和掌握现场六大管理要素(5W1E)管控方法;
    2)、讲解日事规划、日清日检、日事提高的工作方法;
    3)、应用现场管理技能、方法提高班组长执行力

    课程对象

    生产现场的管理者:生产部经理、车间主任、工段长、班组长

    课程时长

    12 H

    课程大纲

    第一讲:提高班组长的执行力是企业基础竞争力的主要途径
    一、企业参与市场竞争靠的是全面竞争力
    1、企业的全面竞争力包括:核心竞争力+基础竞争力
    2、核心竞争力:企业的盈利模式+核心技术;
    3、企业的基础竞争力:运作系统的优势--主要表现在低成本优势和快速反应客户的能力;
    二、建立高效率,低成本的运作系统的三个方向:
    一)技术工艺改善
    二)生产现场改善
    三)是供应链优化
    为什么说现场管理和改善是企业唯一能够短期见效的主要途径?

    三、现场管理管什么?现场管理的大要素
    1人(Man)--操作者、管理者;
    2机(Machine)--设备、工艺装备;
    3料(Material)--原材料、辅助材料、零部件、水、电、煤、气;
    4法(Method)--操作方法、工艺制度;
    5环(Environment)---环境;
    6测(Measurement)---测量工具和方法
    四、现场管理的目标是什么?
    品质:Quality
    成本:Cost
    交期:Delivery
    效率:Production
    安全:Safety
    士气:Morale
    班组长是生产现场的管理者和目标的实现者
    五、怎么样提高班组长的现场执行力?
    一、班组长要明确一日工作的内容;
    二、角色转变,从技术到管理-提高软实力
    三、熟悉和掌握六大管理对象的管控方法
    四、执行“日事日清日高”工作法
    第二讲:明确班组长的一日工作内容;
    第一项:现场确认的内容是什么?
    第二项:工作交接的五个要素
    ……
    第九项:填写报表:
    第十项:工作总结及交班:
    第三讲、角色转变,从技术到管理-提高软实力
    一班组长的角色定位
    1、要当姜子牙还是诸葛亮?
    代表者:执行者:督导者:经营者:管理者:
    2、角色错位的主要表现?
    二、班组长要培养哪些软实力呢?
    目标管理能力
    问题解决能力
    组织能力
    交流交际能力
    沟通的能力
    幽默的能力
    激励的能力
    三、激励员工的提升方法
    1、员工需求调查
    口头称赞、对事情的参与感是员工最大的需求;
    2、零成本或低成本的激励方法:
    3、举办别开生面的主题竞赛的方法
    4、员工文化墙

    第四讲熟悉和掌握六大管理对象的管控方法
    一、人员的管控
    1、传统的班组管理机制的弊端
    1)、班组长的抱怨:工作任务重、压力大成员不配合,抵触,对抗,政令不通,拿鸡毛就当令箭?
    2)班组长一人承担班组管理的全部职能;由于
    能力素质的差异就会导致很多管理职能无法真正实现;
    2、建立班组圆桌式组织结构
    1)班组圆桌式组织结构有3部分组成:
    2)班组圆桌式组织结构优点:
    3、根据性格类型进行管理
    二、机器的管控
    1、设备管理的主要方法:点检+定修
    2、设备保养的主要作业内容是什么?:
    3、班组自主保养---“自主保养展开的七个步骤”
    三、物料的管理

    1、领料管理
    2、退补料管理
    3、物料存放管理
    4、物料使用管理
    5、物料盘点管理
    四、班组作业管理
    1、作业计划管理
    2、作业分配管理
    3、作业准备管理
    4、作业进度控制
    5、作业能力调控
    6、作业异常管理
    五、班组环境与安全管理
    1、现场5S管理
    2、车间定置管理
    3、车间目视管理
    4、车间看板管理
    5、消防安全管理
    6、安全操作管理
    六班组测量管理
    1、测量管理的对象;
    2、测量管理的方法

    第五讲在生产现场推行“日事日清日高”工作法
    一、“日事日清日高”工作法
    第一步:日事规划
    第二步:日清自检
    第三步:日事提高
    二、日事规划
    1、日事规划模型
    2、各工作板块日事内容
    3、日事计划表
    4、班组长日事规划有什么作用?
    三日清自检日清自检
    1、日清---将日事计划执行到位—在班组,其实质就是重点管控5W1E—现场六大要素岁涉及的日事内容;
    2、自检的进行需要制定和使用--日事项目自检表
    案例分析:以设备保养为例,做出设备保养日事自检表;
    四、日事提高
    1、日事提高方案表
    2、评估日工作执行情况,发现问题-不足之处;
    3、进而分析其原因,
    4、找到解决问题的方法-提升方案,
    5、根据影响力;按高中低列出关注等级;
    案例分析:以设备保养为例,分析设备保养日事提高的具体方法;
    6、班组长按照日事日高的提升方案主动实施改善,就能实现日日有提升。

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